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找准体教融合切入点 体操+武术段位制引进校园

体育资讯来源:央视网 2018年11月03日 18:08 A-A+ 二维码
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        央视网消息:“我的偶像是体操奥运冠军,我拿过团体第一,还得过云南省青少年运动会吊环第二名……”一个望过去一脸稚嫩的孩子自信地在镜头前谈吐着。他就是被同学们称之为“体操小王子”的王星奎,来自昆明市五华区西坝小学。

       昆明市西坝小学,是五华区教育局一所公办学校,是五华区唯一一所在主城区内的“外来务工随迁子女示范窗口学校”。全校共有近700名师生,三块体育活动场地。西坝小学在“一校多品一特色”建设中多元化发展,在2015年引入了体操特色项目进课堂。从普及到竞技,从课堂到课外,学生们从中树立了正确的审美观,在训练中增强了身体,磨练了意志。

       西坝小学除体操进校园特色项目外,为弘扬传统文化,尚武先崇德,把中国武术的外在形式美和内在精神美融入到德育工作中,推动中华传统文化在校园内的育人辐射作用,让新时期学校体育可持续发展在创新载体的进程中形成自己的办学特色。还引入了另外一个独具特色的项目“中国武术段位制进校园” 。在拥有世界冠军头衔的体育教师、武术教练夏先川的指导下,全校近700名师生不仅“人人会武术、全员过段位”,还将大众武术和竞技武术相结合,向上输送了多名体育苗子。有一组数据支撑,在“武术段位制进校园”刚刚启动的2014年,学生体质合格率只有76.5%,而2017年则达到98.5%,三年间增长了22%,学生们的身体素质得到了实实在在的提升。

       体育带给学生精神风貌上的积极改变。武术教会了孩子们以乐观豁达、积极向上的心态面对生活,以坚韧不拔、坚持不懈的精神战胜困难;长期的“武德”教育,孩子们学会了宽容、合作和正义,团队意识增强;更重要的是,我们的孩子从入校时的自卑感,通过习武看到孩子们现在的自信满满。西坝小学校长强调:“在武术段位制推广规划的今后十年中,西坝人如何提升特色促进学校内涵的发展,如何把武德精神更好地融入学生品德中,我们才刚刚开始探索和努力。今天只是起步,但这坚实的一步,让我们在“办好不选择学生的教育”中找准奋斗目标,逐步形成办学特色,为学校可持续发展夯实了基础。”

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