体教结合将是我们最终要选择的道路

    在昨天举行的体育科学大会闭幕式上，教育部副部长章新胜用流利的英语畅谈了参加本次体育科学大会的感受。在发言中，他多次用milestone（里程碑）一词来形容本次大冬会和体育科学大会。

    章新胜告诉记者，本次大冬会是国际大体联第一次在中国举办冬季运动比赛，这也是中国第一次承办综合性冬季体育赛会，同时也是发展中国家第一次承办综合性冬季体育赛会，如此多的“第一次”用里程碑来形容并不为过。谈到本届大冬会举办的意义，章新胜认为，这次大冬会的举办大大增加了中国大学生的自豪感，并给大学生们一个充分锻炼的机会。这种锻炼不仅是在体育方面，还有在德育、智育方面的，比如加入志愿者队伍就是一个非常好的锻炼机会。通过大冬会这个窗口，可以向全世界展现中国大学生的才能。

    面对教育部副部长，体育和教育的关系自然是记者提问的一个重要方面。在北京奥运会上，中国代表团取得了金牌榜第一名的好成绩，在这成绩的背后，是人们对于体育举国体制的热议。章新胜说，在夺得许多金牌后，我们还要有个冷静的思考，那就是举国体制还可能是个过渡性体制。体育未来的发展模式在中国已经崭露头角，而这种模式在发达国家已经比比皆是，那就是体教结合。

    章新胜举例说，现在，发达国家的许多运动员都是大学生，他们都是一边学习、一边训练的。我们国家在这方面也有火花迸发出来，而且也做了可喜的实践探索。今后的体育运动更多的是智力竞赛、集体竞赛和科研竞赛，体教结合将是我们最终要走的道路，这条路也是更有效益、更经济、更持续发展、更以人为本的道路。“当然，”章新胜强调说，“体教结合并不否认其他俱乐部形式以及一定时间的举国体制的重要作用，我们需要清醒认识的是，大学体育对于培养一流的体育运动员是一条可持续发展的道路。”

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